为做好教学工作，进一步深化教学改革，优化教学管理与学习支持模式，提高教学质量和系统教学与支持服务的有效性，12月12日至13日，公共管理学院在南通召开了专业教学研讨会，公共管理学院相关教师和来自全省各市、县开放大学60余位课程负责人和课程导师参加了此次研讨会。南通开放大学副校长景圣琪致欢迎辞，我校公共管理学院党总支书记、副院长周振华做了专题发言，会议由周效柱老师主持。
周振华对公共管理学院的专业建设和教学情况做了分析与总结，对专业建设与教学提出了具体的要求，他指出，文化产业管理专业需要结合江苏各地经济社会与文化发展情况，准确定位并拓展新的专业模块；行政管理专业要进一步强化专业与课程内涵建设，壮大师资队伍并提升教学支持服务水平。周效柱和汪洋两位专业负责人分别通报了2015年秋学期文化产业管理和行政管理专业的教学、管理、运行情况。
来自市县开放大学教学一线的课程负责人与课程导师代表做了主题发言：连云港开放大学高丽老师以“课程导师的节奏”为题与大家分享了“任务以周化、工作周期化、服务碎片化、管理策略化、特例个别化”的教学经验；金坛开放大学翟卫京老师重点介绍了做好学员与教学团队管理，加强教学制度建设的心得体会；淮安市淮安区开放大学李忠民老师介绍了如何兼顾职业教育与开放教育的经验；徐州开放大学赵岩老师以“技以载道---艺术点亮网络课堂”为题与大家分享了网络课程教学设计与表达技巧的经验，展示了如何在教学设计与教学过程中践行“职业之美”与“教学之美”。
在随后的文化产业管理和行政管理、实用法律基础三个小组的分组交流与研讨会上，大家结合各自的教学工作实际，畅所欲言，一起分享了心得体会与经验，同时也提出了工作中的困惑与建议。文化产业管理专业教师在交流中提出：要加强对学员学习过程的管理，特别是作业质量的把关；在条件许可的情况下考虑增加适量的面授与实践活动环节。行政管理专业教师建议：教师要注重通过优质的、个性化的学习支持服务来增强学员的归属感，关注教学细节，提高教学的有效性；加强教学团队建设。实用法律基础的老师对在辅导过程遇到的常规性问题进行了分析，并就今后如何提升教学质量做出了详细的指导方案。
大家一致认为，此次教学研讨会开的及时、务实、有效，分析总结了专业教学工作取得的成绩与经验，指出了有待改进的问题，明确了以后教学工作的方向，为提高教学与支持服务工作质量提供了正能量。
（文：周效柱 图：张知慧）