12月21日下午，公共管理学院在定淮门校区二楼第三会议室召开公共管理案例教学与案例研发学术分享会。云南大学政府管理学院博士生导师马桑教授、MPA办公室主任罗红霞副教授进行公共管理案例主题学术分享，纪河院长、汤丽丹副书记、吴炜炜副院长以及学院全体教师参加了本次会议。会议由吴炜炜副院长主持。
马桑教授是全国案例评委，也是全国优秀案例教师，她重点围绕案例教学兴起、案例教学示例以及案例研发与入库三个方面进行分享。首先，马桑教授解释了案例教学的定义以及历史渊源，并运用《论语》以及一些诗词进行微缩案例的讲解，她将案例教学总结为“引出案例—激发好奇—展开思索—挖掘规律—智识上升”五个层面。其次，马桑围绕微案例与大案例探讨案例教学中的“微”与“著”，通过案例教学演示，辨析两类案例的具体区别以及适用学生，推介“六顶帽子”案例教学法。最后，马桑结合自身研发并入库的案例“从‘民营化’到‘逆民营化’—昆明公交为什么走了一圈又回到原点”，及和MPA学员合作研发的案例“云南某村寨的助推之路”（教育部学位中心合作项目），讲述了MPA学位授权申请中案例研发的具体要点以及案例入库的相关流程。马桑教授强调，有代入感的发问是最好的问题，案例研发要紧扣三点：对现实社会敏锐的感知力、较好的理论积淀及实地调研采集资源。
罗红霞副教授补充介绍了教育部征集案例的会员资格、征稿时间、写作技巧、专家审核等具体事项，建议学院教师融通“案例研发”和“论文写作”，既积极参与教育部案例入库征集，又不断提升自身教学学术水平。
讲座启发了学院教师案例研究的新思路。纪河院长最后作总结发言，他赞扬了两位专家高度关注公共管理实际问题的案例教学热情及教学学术钻研精神，希望我院教师在本科教学实践中紧跟硕士学位授权点申报要求，积极推进案例教学，关注学习案例研发，加强实地调研开展师生共研，提高学生运用公共管理理论和政策解决实际问题的能力，提升学院学科建设水平和人才培养质量。
（文：周梦蝶；图：晏冰清、陈芳芳；审核：汤丽丹）