为体会劳动艰辛，感受耕读文化，乐享丰收果实，11月24日，公共管理学院分工会前往高岗村参观清华大学乡村振兴（高淳）工作站，开展“收获在耕读 劳动最光荣”主题活动，体验高岗耕读文化，参与米糕、磨豆浆的制作过程。
高岗村以美丽乡村特色村为目标，结合清华园环境，打造既有清华元素又富有高岗江南水乡特色的宜居环境，策划产业项目，梳理水系和道路，优化整合现状村庄风貌，强化村庄原有的空间形态，以高岗耕象和清华读意为主题的耕读公社项目，为乡村振兴大业开辟了新路径。高岗村打造的集耕养、教育、文创、游乐、食宿五位一体的清华耕读公社，既解决了农村空心化的问题，又带动城市里更多的文化、经济要素到乡村来，尤其是通过盘活闲置农房农地、入股开展合作经营、就地就业创业等途径，“小乡村 + 大学府” 模式在高岗村开花结果，为乡村振兴大业开辟了新路径。
为进一步提升教师对乡村振兴战略的认知水平，公共管理学院分工会集体前往高岗村进行学习及参观，观摩了耕读社区服务站、品读文创空间、清华大学乡村振兴工作站等地，体验高岗耕读文化，参与米糕、磨豆浆的制作过程。实施乡村振兴战略，是党中央对“三农”工作作出的重大决策部署，是顺应亿万农民对美好生活的向往，是时代赋予高等院校的历史使命。通过走访，各位老师深切感受到改革开放以来我国农村发生的翻天覆地的变化，也为乡村振兴计划中我院在教学服务以及学习支持服务工作中提供了实践的路径。
（文：梅洁 图：姜璟 审核：汤丽丹）