为进一步深化教学改革，强化学生实践能力培养，近日，公共管理学院赴常州、昆山、盐城等地，组织开展了形式多样、内容丰富的线下实训教学。在学院副院长骆正言指导下，公共政策系主任李燕及专任教师李茜、赵倩、施柯沁、古瑶等老师参与组织设计，为文化产业管理、行政管理和公共事业管理专业的学生带来了一堂堂生动的“行走的课堂”。
在常州，师生们走进具有地方特色的茶文化空间。以真实茶室为教学场景，教师团队围绕文化产业管理中的空间运营、文化品牌建设等内容展开实地讲解，引导学生从文化资源的挖掘与转化、消费者体验设计等角度进行案例分析，提升学生对文化产业实际运营的认知与理解。
在昆山，教学团队将课堂搬进戏曲百戏博物馆。依托馆内丰富的戏曲文物与非遗展陈资源，教师结合行政管理与文化产业管理的专业特点，带领学生探讨公共文化服务体系的构建、非遗保护政策的落地执行以及文创产品的商业模式创新等问题，让学生在沉浸式观展中完成专业知识与社会现实的深度对接。
在盐城，同学们依次参观市博物馆各主题展厅，在讲解员引领下，系统了解地域历史文脉、非遗文化传承、文旅资源布局等内容。实训教学紧扣公共文化服务满意度调研、博物馆文创商业模式创新等课程内容，学生全程认真聆听讲解、参与师生现场互动，积极结合所学理论知识，深入思考基层公共文化治理、文化产业商业运营的实践思路。
系列线下实训教学活动的开展，是公共管理学院推进“课堂与现场”融合教学模式的积极探索。通过将教学场景从校内延伸至文化场馆、商业空间等真实社会场所，学生不仅在专业知识上得到巩固与拓展，更在实地观摩、互动研讨中增强了实践应用能力。
学院将持续坚守实践育人办学理念，不断丰富线下实景实训教学形式、拓展优质校外实训教学基地、优化实践育人培养体系，持续推动专业教学与行业实践、地方治理、文化传承深度融合，着力培养理论功底扎实、实践能力过硬、贴合基层发展需求的专业应用型人才，持续助力开放教育教学高质量发展。
（文/图：古瑶、李茜 审核：吴红梅）