为深化课程思政建设，提升教师教学能力与育人水平，9月7日下午，公共管理学院在定淮门校区8楼会议室举办课程思政教学比赛。比赛邀请南京信息工程大学博士生导师、高等教育研究所所长吴立保，江苏开放大学马克思主义学院院长季海菊，江苏开放大学教务处副处长徐永兵现场评审和指导。活动由公共管理学院副院长骆正言主持，学院全体教师到场观摩。
赛前，学院发布了《关于举办2026年度思政课程和课程思政教学比赛的通知》，各系部积极响应、认真备赛，经系部遴选推荐，袁佩琪、古瑶、李佳颐三位教师参加院级比赛。比赛现场，三位教师依次进行教学展示，围绕课程思政元素的挖掘与融入，呈现了各具特色的教学设计与课堂组织。袁佩琪以《社会工作理论与实务》课程为载体，通过“破—立—化—行”教学路径推动学生价值立场转化；李佳颐围绕《习近平法治思想概论》课程，以“明理—明道—明责”三阶范式破解法治学习碎片化难题；古瑶依托《社会学概论》课程，在深入分析学情基础上，阐述教学创新思路和举措。三位教师的展示均体现了专业教学与价值引领的有机统一。
评审专家对参赛教师的表现进行了逐一点评和指导。吴立保教授结合高等教育发展趋势和教学创新比赛要求对学院老师进行了具体指导。他指出，参赛教师要增强对教创赛的理解，进一步提高理论站位、紧跟数智转型命题、抓住开放大学学生的特点进行课程思政教学改革创新。季海菊院长、徐永兵副处长也分别从思政元素融入的精准性、教学设计的逻辑性等方面提出了具体建议。专家们一致认为，三位参赛教师教学基本功扎实，展现了学院课程思政建设的阶段性成效，同时希望更多老师深耕课程教学改革，突出课程的育人价值，达到立德树人的目标。
骆正言副院长在总结中表示，本次比赛既是一次教学能力的集中展示，也是一次课程思政的深度教研。希望全院教师以此次活动为契机，把课程思政理念贯穿教学全过程，在课堂主渠道中践行为党育人、为国育才的使命，不断产出有深度、有温度、有力量的育人成果。
学院将持续搭建教学交流平台，以赛促教，推动课程思政与专业教学同向同行，为全面提升人才培养质量提供坚实支撑。
（文/图：段静茹；审核：吴红梅）