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榜样力量激励前行——公共管理学院优秀学员帅率事迹分享

2022-09-19

帅率是我校1999级开放教育法律专业的一名毕业生，在我校获得了法学本科学历后，发扬终身学习与拼搏进取精神，继续深造了研究生学历。帅率目前就职于江苏圣典（江宁）律师事务所，主要承担商事律师与企业法律顾问职责，拥有专业的法律知识、金融知识与丰富的工作经验，是一名优秀的执业律师。帅率情系母校，感念师恩，积极关...

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榜样力量激励前行——公共管理学院优秀学员许可苹事迹分享

2022-08-31

许可苹，2019年春季就读于江苏开放大学行政管理本科专业，2022年顺利毕业，并于当年6月获得管理学学士学位。现就职于南京秦淮河建设开发有限公司下属全资子公司南京南艺后街文化旅游运营有限公司，任副总经理。2005年3月，许可苹入职南京秦淮河建设开发有限公司后，一直工作、生活在南京母亲河——秦淮河的身边，积极参与了秦...

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实践调研进社区深化专业认知担当专业使命 ——公共管理学院开展2022年暑期开放学员社...

2022-08-12

为深入学习贯彻习近平总书记关于基层治理的重要论述，带领开放学员深入社区一线了解基层治理情况，运用专业所学走出助力社会治理的坚实一步，8月1日下午，公共管理学院2022年暑期社会实践团队开展第四场社会实践活动：实践调研进社区深化专业认知担当专业使命。实践团队在学院党总支部副书记汤丽丹、副院长吴炜炜的带领下...

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寻访苏州评弹优秀学员传承创新非遗文化 ——公共管理学院开展2022年暑期开放学员社会...

2022-08-07

为进一步坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，增强开放学员文化底蕴和内涵，7月28日下午，公共管理学院2022年暑期社会实践团队赴苏州市评弹团开展第三场社会实践活动：寻访优秀学员传承创新弘扬非遗文化。学院副院长吴炜炜，教师周效柱、马立军，辅导员陈芳芳，开放教育管理教师梅洁，直属开放学员何庆元、李云龙，苏州在...

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走访创业校友画“思源、荣校、引路、共进”同心圆 ——公共管理学院开展2022年暑期...

2022-08-07

为充分挖掘优秀校友典型，传承江苏开放大学精神，彰显榜样力量引领在籍学员成长、培育校友意识，7月28日上午，公共管理学院2022年暑期社会实践团队赴校友企业——苏州奥拉动漫科技有限公司，开展第二场社会实践活动：走访创新创业校友。学院副院长吴炜炜，教师周效柱、马立军，辅导员陈芳芳，开放教育管理教师梅洁，直属开放...

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探访红色地标悟初心传承红色精神汲力量 ——公共管理学院开展2022年暑期开放学员社会...

2022-08-03

为以实际行动迎接党的二十大胜利召开，推动红色文化根植于心，立德树人思政先行，7月24日，公共管理学院2022年暑期社会实践团队赴溧水红色李巷开展首场社会实践活动“探访红色地标传承红色精神”，通过现场教学，学习红色李巷深厚的精神内涵，汲取红色奋进力量。学院副院长吴炜炜，校团委兼职副书记陈涛涛，学院教师周效柱...

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坚定信念中奋进归属感中学习实践中灼知 ——公共管理学院举办2022年暑期开放学员社会...

2022-08-01

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，引导和帮助开放学员上好工作、学习与现实相结合的“大思政课”，“定信念、守初心、受教育、长才干、讲使命、作贡献”，迎接党的二十大胜利召开，7月24日上午，公共管理学院在定淮门校区二...

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榜样力量激励前行——公共管理学院优秀学员何庆元事迹分享

2022-07-26

何庆元系我院2019秋文化产业管理本科专业的在籍开放学员，同时也是南京市赛虹桥街道新联会秘书处的一名工作人员。她积极热情，社会责任感强，平时积极参与各种社会活动，策划组织多种便民服务活动，在南京市疫情防控工作中，积极参与志愿服务，服务社区，投身一线。“志愿服务工作虽然辛苦，但是特别有意义。抗疫有我，青春...

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加强思想政治教育和心理健康教育协同育人 ——公共管理学院为开放学员制作发放6月份思...

2022-06-30

公共管理学院自2022年春季学期起，在开放学员管理工作中，坚持育心育德相结合，加强思政引领、人文关怀和心理疏导，每月常态化为开放学员制作发放思政教育卡和心理健康教育卡（中英文双语对照），积极推进思想政治教育和心理健康教育协同育人。6月份的思想政治教育卡共有六个模块，分别是理想信念教育、爱国主义教育、民族...

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唱校歌明校训扬校风 ——公共管理学院开展开放学员唱响校歌活动

2022-06-29

为进一步落实学校形象识别系统宣贯工作，充分发挥校园文化育人、化人、感人功能，公共管理学院近期积极组织开放学员学唱校歌，开展开放学员唱响《凤凰之歌》视频录制工作。校歌是一个学校精神的体现，也是对学员进行爱校荣校教育的重要载体。虽然开放学员都是在职成人学习者，但他们积极克服工学矛盾，热情投身到学院校歌合...

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