实训是连接课堂理论与行业实际的重要纽带，也是帮助学生把书本知识转化为实操能力的关键环节。11月1日上午，公共管理学院教师李茜、赵倩带队，组织南京、常州地区文化产业管理等专业学生走进南京古生物博物馆，开展了生动有趣的线下调研实训活动。
南京古生物博物馆隶属于中国科学院南京地质古生物研究所，由中国科学院与江苏省人民政府共建，2004年建成开放，2026年完成更新改造后焕新开馆。作为公益一类属性的科普场馆，其收入结构以财政和社会资源为主、经营创收为辅。调研过程中，学生结合所学专业知识，通过听讲解、实地考查、交流访谈方式，开展观摩、调查。文化产业管理专业的学生围绕“博物馆文创的商业模式调查”，重点了解古生物主题的文创产品与服务项目、品类布局与文化元素转化；行政管理专业的学生则围绕“文创产品消费意愿”，从公共文化服务与体验的角度切入，观察商品展陈、信息公示、服务流程、售后反馈等，了解客户购买意愿和需求评价。指导教师结合博物馆内的科学咖啡厅、化石精品自助售卖机、3D科学影院、达尔文实验站、文创产品集市等文创产品和体验项目，进行教学指导和作业辅导，引导学生把理论知识应用于实际问题，理解其独特的商业价值在于将古生物科研成果转化为公众可理解、可感受的科普体验。
半天的线下实训让学生直面真实消费场景，切身感受到近年博物馆在提升社会效益和经济效益上的创新发展，了解了文创产品从设计研发到售出的流程，体会到影响消费意愿的不只是产品外观，价格定位、实用属性、场景氛围等因素都会作用于最终的购买决策。通过调研，不仅巩固了课程中学到的商业模式分析方法，也在实际操作中锻炼了沟通表达和问题归纳能力。
本次博物馆调研是学院结合专业课程开展实景教学的具体实践。下一步，公共管理学院将继续紧扣课程教学目标，把更多实训课堂搬到文化场馆、行业一线，有序拓展校外实践教学合作点，丰富线下实训的内容与形式，让学生在更多真实场景中练本领、长见识，切实提升专业实践能力与综合素养。
（文：李 茜、赵 倩/ 图：李 茜）